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2018-6-22    


   自2007年启动创新方法推广应用工作以来,基地致力于在全省推进创新方法与企业创新工作的深度融合。 创新方法基地已在全省19个市州开展创新方法培训,确立试点市2个,国家级创新方法标杆企业1家,示范企业4家,四川省示范试点及培育企业共计250家;开展企业普及培训涉及4万人次,培训企业研发骨干500余人,提供深度服务企业215家;企业引入创新方法之后共申请专利1000项;共解决企业技术难题500余个,利用创新方法解决企业难题所产生的直接或间接经济效益达40亿元,开展十种以上新方法研究。
1. 深入开展创新方法“企业行”
  “试点先行、逐步推进”是四川省创新方法推广应用的有效途径。四川省积极开展了创新方法“企业行”、“学校行”活动。并以“企业行”为龙头,将“科技人员企业行”和“专利标准企业行”融入“创新方法企业行”活动;把增强创新意识、提升创新思维、构建创新教育体系作为“学校行”的重要内容。积极开展人才培训、企业普及培训、深度培训、带题培训等多形式的梯度培训,培养了一批创新人才,形成了一大批新产品、新成果和新专利。

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〉〉四川省创新型企业“科技人员企业行、创新方法企业行、专利标准企业行”启动会
2.积极开展创新方法“学校行”培育基地
    为建设创新型人才培育的素质教育体系,培养在校学生的创新意识和创新能力,逐步从根本上改变我国科学研究和技术创新落后局面。四川省科技厅、四川省教育厅于2008年设立四川大学、西南交大、电子科大等15所技术创新方法工作试点学校,其中高校10所,高等专科学校和职业技术学院5所。所有试点学校开设有关创新方法选修课程,开展创新方法集成研究和推广应用,通过开设课程培养了一大批掌握科学思维、科学方法和科学工具的创新型人才,催生一批具有自主知识产权的科学方法和科学工具,并通过将其应用在具体实践中而培育一批拥有自主知识产权和持续创新能力的创新型企业。
    四川省高校抓住机遇,积极开展创新方法的研究、应用和教学。建设装备了创新方法实验室和研发室,从基本理论和实际应用两个层面进行创新方法集成研究。以三所高校为主体,搜集整理和分析了大量文献,对国内外技术创新方法进行了梳理。集中分析了16种技术创新方法,提出创造性模板法、TRIZ方法等多种创新方法有效集成的理论框架,对6西格玛管理理论进行了梳理,找到了技术创新方法集成研究可深化的切入点,TRIZ与六西格玛管理模式集成的创新方法研究。
“学校行”成果

“学校行”成果

编辑培训教材(套)

22

高校开设创新方法相关课程(门)

16

培养创新方法师资(人)

50

培养博士研究生(人)

34

培养硕士研究生(人)

91

编辑培训教材(套)

22

理论研究成果

成果类型

数量

论文

168

专著

4

软件系统

1

软件著作权

6


3. 持续开展创新方法的合作交流
    四川省持续开展国内外学术交流与合作,获取最新前沿信息、启迪思维、促进创新发展。围绕创新方法理论研究与区域创新发展,加强与国内外学术界与企业界交流。试点以来,定期参加创新方法高层论坛、海峡两岸创新方法(TRIZ)研讨会等重大活动,多次在国家级活动中进行了专题报告,多篇论文参加国际国内活动获得大奖,不定期地参加或组织国际国内以及省级、企业、学校等跨地区的学术研讨会,活跃学术气氛。
4. 培训人员
    四川省充分挖掘国家级、省级试点示范企业在技术研发、管理、商业模式方面的创新现状,针对其实际创新需求,开展创新方法深度培训。通过系统讲解、案例研讨、实战演练等方式培养一批能熟练应用创新方法的技术骨干。针对一般企业、科研机构和大专院校开展了由感知→掌握→应用的系统完整、循序渐进的培训,取得了良好的效果。截止至今,培训企业人员和科研机构人员3.2万人,培训大学学员8000人。
5、专业团队
    四川省依托原有创新方法专家和师资力量,以培训、引进、合作等方式扩大创新方法专业化队伍,通过开展深入企业进行创新方法一线实践,形成了一支“站上讲台能培训、深入企业能咨询、面对难题能解决”的创新方法专业化服务团队。四川省创新方法研究会截至目前,共培养本土化实战师资15名,培养创新工程师183人。通过创新工程师和培训师的认证工作有效提升了四川省创新方法应用能力和授课水平。

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